ПАРИЖ, 10 февраля. /ИА «Дунё»/. ЮНЕСКО совместно с Офисом ООН по делам молодежи опубликовала Молодёжный доклад 2026 года под названием «Лидерство вместе с молодёжью» (Lead with Youth), сообщает корреспондент ИА «Дунё».

Данное исследование, подготовленное командой Всемирного доклада по мониторингу образования (GEM), представляет собой один из самых масштабных анализов реального влияния молодежи на государственную политику.

Исследование базируется на данных опросов правительств 93 стран и более 100 молодежных организаций по всему миру. Главный вывод экспертов подчеркивает необходимость решительного перехода от формальных консультаций к полноценному партнерству с молодежью.

На сегодняшний день лишь около трети государств имеют законодательные механизмы, обязывающие власти привлекать молодежь к разработке образовательных стратегий, в то время как в глобальном масштабе молодежные организации все еще часто сталкиваются с практикой «символического участия», когда их мнение заслушивается, но не учитывается при принятии финальных решений.

Особое внимание в международном докладе уделено опыту Узбекистана. Эксперты ЮНЕСКО выделили страну как пример успешного создания конституционных и законодательных основ для системного вовлечения молодежи в управление государством.

В документе подчеркивается значимость обновленной статьи 79 Конституции Узбекистана, которая прямо закрепляет приоритет молодежной политики и формирует правовой фундамент для защиты прав и интересов молодых граждан. Создание молодежных парламентов при обеих палат Олий Мажлиса также рассматривается в докладе как важный элемент институционализированного диалога между новым поколением и законодательной властью.

В качестве примера высокой практической эффективности приводится деятельность Молодежного парламента совместно с Комиссией по вопросам науки, образования, культуры и спорта. Зафиксировано, что за один созыв молодые парламентарии подготовили рекомендации более чем к 30 нормативно-правовым актам, что послужило для авторов доклада иллюстрацией перехода от формального присутствия к содержательному участию в законотворчестве.

Опыт Узбекистана, представленный в докладе, станет частью аналитической базы для разработки ЮНЕСКО нового глобального индикатора мониторинга участия молодежи. Это подтверждает, что инициативы республики не только соответствуют международным стандартам, но и служат ориентиром для формирования глобальной образовательной повестки ООН на период после 2030 года.

Публикация данного документа подтверждает статус Узбекистана как активного участника международного диалога, демонстрирующего приверженность принципам значимого участия молодежи в строительстве будущего страны.